なにして遊んでいるのかな

小学校や保育所の先生がお部屋にきました。子どもたちは、はじめましての人が来ても、いつものように遊んでいます

ラーメンたべて

ラーメン屋さんにお客さんが来ました。「本当のラーメン屋さんみたいだね」「おいしいラーメンできるよ」

ひもは、じぶんでむすべるよ

ラップの芯に紐を通して、つり橋を作ります。「結べるんだね」「お弁当包みとおなじだよ」

どんな話をしてるのかな

すごろくを作っていた手を止めて、先生といっしょに話し合いが始まりました。何に困ったのかな、どうしたいのかな

サンマがつれないんだ

客船のお客さんからサンマが釣れないと言われた船長さん。サンマが釣れる方法を友達と考えます。先生は話を整理しつつ、釣れる方法が見つかるように見守ります

サンマをとる“あみ”をつくりました

今日遊んで昨日と変わったこと、新しく作ったものなどを、クラスの友達に伝えます。友達の前で自分の考えたことを話すことは、小学校へもつながることの１つです

遊んでいる姿から考えましょう

参観をした後は、先生方と話し合います

この場面で育っていることは･･･

先生方が見取った子どもの姿から、どんな“学び”があるかを話し合います

見つけたのは、こんな“学び”です

グループごとに話し合ったことを報告します。保育所や小学校の先生方の視点でみた子どもの姿を、今後の保育に生かしたいと思います